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发布日期:2025-01-15 05:30    点击次数:55

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全文长 2400 字,阅读大致需要 3分钟

12月28日上昼,在北京冬日的暖阳中,由中国志愿服务基金会、中国老讲解协会、中国东方文化扣问会伙同主持,中国志愿服务基金会东方晨曦专项基金、中国东方文化扣问会红色文化传承发展专科委员会、校长智库扶持扣问院经办,在北京市东城区前门23号院主楼一层会议室到手举办了“我是传承东说念主”主题公益行径新闻发布会。这次行径不仅是一场肤浅的发布会,更是一次文化醒觉的麇集号,一次精神火把的传递庆典,旨在深入贯彻党的二十届三中全会精神,发达翻新文化,传承中华优秀传统文化,培养青少年的文化招供感与自爱感。

行径在上昼10点准时拉开帷幕,由中国东方文化扣问会红色文化传承发展专科委员会推论会长纪红波主合手。最初,中国志愿服务基金会副文告长刘霞发表了心理飘溢的致辞,强调了志愿服务在传承红色文化中的伏击作用。随后,中国东方文化扣问会红色文化传承发展专科委员会常务副理事长兼会长杨志、校长智库扶持扣问院院长谢文辉、中国东方文化扣问会红色文化传承发展专科委员会常务理事胡木英、生态体验表面创举东说念主刘惊铎、重庆市巴川中学校长蒋扬勇、蓝帆医疗股份有限公司董事长助理赵鑫等嘉宾接踵发言,共同抒发了对红色文化传承的刚硬决心和对公益行径的即兴支撑。

中国志愿服务基金会副文告长刘霞

中国东方文化扣问会红色文化传承发展专科委员会常务副理事长兼会长杨志

校长智库扶持扣问院院长谢文辉

中国东方文化扣问会红色文化传承发展专科委员会常务理事胡木英

生态体验表面创举东说念主刘惊铎

重庆市巴川中学校长蒋扬勇

蓝帆医疗股份有限公司董事长助理赵鑫

随后,中国志愿服务基金会东方晨曦专项基金为“我是传承东说念主”这一行径付出本色步履的爱心企业颁发授牌,留住了疏淡的合影和真切的追溯,这些霎时不仅象征着对文化传承的尊重和支撑,也激励着更多的东说念主加入到保护和发扬传统文化的行列中来。

授牌庆典

本次新闻发布会迥殊邀请了多位红色东说念主物的后代投入,他们的参与不仅为行径增添了幽静的历史真理,也为青少年提供了与历史勇士后代面对面调换的不毛契机。这些后代们共享了他们眷属的故事和翻新精神,激励着新一代青少年汲取和发扬先辈的光荣传统。随后,系数参会东说念主员在主楼门前合影眷顾,留住了这一历史性本事的疏淡影像。

合影

为助力这次主题公益行径更好地落地,进一步扩大社会影响力,发布会上举行了“我是传承东说念主·百、千、万、十万”工程的开动庆典。在2025年,组织百名以上“五老”(老干部、老战士、老巨匠、老西席、老轨范),通过线上线下的样式对接1千是以上中小学,彩选1万名驾驭“我是传承东说念主”小使臣(每所学校10名驾驭),影响遮掩数十万中小学生。聚焦新时间温雅下一代处事濒临的新时事新问题,充分证实“五老”在扶持、指令、关爱、保护青少年方面的独到上风和伏击作用,薪火相传,赓续红色血脉,培育时间新东说念主。

这次公益行径内容分为“我是传承东说念主·传播家乡好声息”志愿神情和微捐助力神情两个部分。参与者通过自主创作东题演讲视频、微电影或绘本作品,深入挖掘并灵活阐发财乡的历史故事、文化特质、科技创新及名东说念主风姿,按影相应的条目上传作品。行径组委会组织在线评比。微捐助力神情,倡议每位参与者自觉捐献1元钱,为偏远山区的家乡传承东说念主提供难得支撑。提交相宜条目的报名文献及视频作品的学生及指挥西席历程筛选,方可获无礼愿服务文凭,并记载志愿服务时长。一等奖作品学生作家及地点学校的校长或干系指挥西席将免费参与调换互学及公益培训。“我是传承东说念主”主题公益行径,是一场跳跃时空的文化对话,是一次民族精神的集体醒觉。它不仅是对历史的回来,更是对异日的祈望。在这个快速变化的时间,咱们更需要信守文化的根底,传承民族的灵魂。通过这一行径,咱们不仅在传承红色基因,更是在塑造民族的异日。它是一种力量,激励着每一位中国东说念主,不管老小,皆要成为文化传承的参与者和激动者。

这一行径的价值在于,它不单是是对畴昔的操心,更是对异日的投资。它教学咱们,文化传承不是一代东说念主的包袱,而是每一代东说念主的处事。通过“我是传承东说念主”行径,咱们正在培养一批又一批的文化自信者,他们将成为中中文化的传播者和防守者,确保咱们的文化薪火相传,生生握住。

“我是传承东说念主”行径的真理,还在于它为全社会提供了一个共同参与的平台,让每个东说念主皆能为文化的传承孝敬我方的力量。它不仅是一场行径,更是一个步履的命令,一个文化的宣言,一个民族的本旨。通过这一行径,咱们正在共同铸就一个文化强国的逸想,为达成中华英才的伟大文牍注入不竭的精神能源。

“我是传承东说念主”主题公益行径由中国志愿服务基金会于2024年8月18日开动,旨在证实红色资源上风,加强青少年扶持指令,增强青少年对中华优秀传统文化、翻新文化、社会目标先进文化的招供感与自爱感。行径通过邀请广巨匠生发掘和阐发红色故事、家乡文化,以演讲朗读的体式制作短视频并上传至指定平台,展示对家乡的爱重和对优秀传统文化、红色文化的意会与传承。

青少年的家乡故事阐发

“我是传承东说念主”行径饱读吹青少年深入挖掘和阐发财乡的红色故事,通过演讲朗读的体式制作短视频并上传至指定平台。这一创新体式不仅让青少年在参与中学习,更让他们在创作中传承,将红色文化的种子播种到更浩荡的寰宇。

念念政扶持的推行平台

行径迥殊强调对入选学生地点学校的校长或干系西席开展念念政课的公益培训,这一举措旨在提高扶持处事者的念念政扶持能力,进而影响和激励更多的学生。通过层层采取,行径不仅采取出优秀的文化传承东说念主,更在扶持限制掀翻一场念念政扶持的新波澜。

公益与扶持的深度会通

“我是传承东说念主”行径将公益与扶持深度会通,通过固定轨范的评估反映,确保公益神情的社会效益,同期也为参与企业提供社会关注度与流量价值。这种模式的探索,为公益行径的可合手续发展提供了新的念念路和可能。

防守文化薪火,共铸传承之梦。“我是传承东说念主”不仅是一场行径,更是一次文化的醒觉,一次精神的传承。通过本次行径,咱们期待大要引发更多东说念主对红色文化的敬爱和爱重,让红色基因世代相传,为达成中华英才伟大文牍孝敬文化力量。

宇宙边界内,咱们崇拜开动“我是传承东说念主”神情推行校的搜集行径,指标是积贮1000所学校共同参与。咱们真挚邀请有志于传承和发达中华优秀传统文化的学校积极报名,加入咱们的行列,共同为文化的传承与发展孝敬力量。

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